标题：乡情浓浓，乡愁悠悠——王灵散文《小河弯弯》浅析

内容：
《小河弯弯》如悠悠怀乡之曲，以细腻之笔触、精妙之技艺，绘就童年之画卷，传递眷恋之深情，诚为散文佳作也。

一、结构行文回环往复结构。

文章采用了回环往复排比的诗歌创作手法，以散文的结构形式，每一段都以站在的拦河坝，我故乡的那条河开头。

这样的结构使文章层次分明，同时也强化了作者对故乡小河的情感抒发。

随着每一次站在拦河坝的不同感受，情感也逐步深入，让读者能更清晰地跟随作者的思绪去感受那份浓浓的乡情。

行文过程中，作者巧妙地将叙事与抒情相结合。

一方面通过讲述乡村生活中的各种故事如知青故事等，使文章极具情节性和可读性;另一方面，在叙事过程中自然地融入抒情。

比如在描述各种场景和人物后，紧接着抒发对故乡、对这些人和事的情感，使情感表达更为真挚、自然。

二、巧用修辞以站在拦河坝，我那条河排比句式为行文脉络，借眺望回望回想作别诸般情状，一展对故乡河的各种感触。

此排比仿若阶梯，引导读者进入作者情感的心灵深处。

每一回对小河的感怀，都以递进推动情感，足见其感染力和文学功底，且与情感脉络紧密相契。

以眺望之遐思，至回望之温情，经回想之缅怀，迄作别之不舍。

排比句式串诸般情感，让读者清晰地感知作者情感的细腻和真挚。

行文妙趣横生。

如叙述故乡的小河，从远方悄悄地走来，沟沟壑壑弯弯曲曲，披河风带着云彩。

拟人而赋其灵动之态，似携故事而来，使读者获得鲜活的印象。

又比暮归的老牛伴着哼曲的农夫等和谐之景象为优美的歌谣，生动展现了乡村生活的闲适，仿佛田园之歌。

最为可贵的是，喻河为启迪的教科书山林的乳娘、大地的母亲，借教科书之名来强调小河对于作者成长的引导之功，凭乳娘和母亲来表达小河的滋养哺育之情，使读者可直观领悟作者与小河之深厚情感。

三、画面丰富文中运用了诸多具有乡村特色的画面，如小河杨柳依依的拦河坝清清的河水油油的水草暮归的老牛哼曲的农夫河滩石板老井核桃树等等，这些画面组合在一起，生动地勾勒出一幅宁静、质朴的乡村生活画卷，让读者仿佛置身其中，感受到乡村的气息与氛围。

多场景画面呈现，如孩童捉鱼虾、姐妹捶洗粗衣、老伯擦洗耕牛，知青在村里生活劳作、与村民相处的场景、知青在村里的各种经历等等。

多个场景的切换，丰富了文章的内容，全面展现了乡村围绕小河展开的生活百态。

四、情感表达整篇文章以对故乡小河的回忆与描述为主线，抒发了作者对故乡深深的眷恋之情。

从开头站在拦河坝眺望小河，到结尾作别小河时的不舍，都体现出作者对故乡一草一木、一人一事的难以忘怀。

小河成为了故乡的象征，承载着作者的乡情。

文中不仅描绘了乡村生活场景，还刻画了如瘸腿心好的曾大娘、知青谢敏聪等人物形象，表达了对乡村生活中那些善良、勤劳人们的感恩之情。

曾大娘对知青的照顾、知青谢敏聪为村民的付出等等，都展现了乡村生活人与人之间真挚情感，作者对此心怀感激。

我故乡的那条河啊，你是山林的乳娘、大地的母亲，用饱满甘醇的乳汁繁衍生息。

你的欢笑就是我的歌声，你的浪花就是我的爱情，你的河水就是我的热血，你的流淌就是我的生命。

炽热之情，如洪钟大吕，升华与河之关系。

读者览此，不禁沉浸于作者对故乡之眷恋，感同身对河之热爱、依赖及对往昔生活的怀念。

五、主题深化文中的小河，不仅仅是一条普通的河流，它象征着故乡的生命力，承载着故乡的历史与文化，是作者成长的见证者，是通往作者的心灵之河。

它如启迪的教科书记载着作者成长历程，又如山林的乳娘、大地的母亲，用乳汁繁衍生息，象征着故乡给予作者的滋养，从而深化了文章关于故乡是生命源泉、情感归宿的主题。

结尾部分，作者在表达对故乡小河眷恋不舍的同时，要带着故乡给予的信念行走天涯追逐梦想，将对故乡的情感升华到了对人生的思考和对生活的感悟，使文章更具深度和广度。

综观全文，作者融合诸般写作之法，情景交融，叙事生动，情真意切，不失为一篇散文佳作。

读者读之，扰弄乡愁，情怀往昔，心潮澎湃而不能自已。

诗云：小河骚动故乡情，妙笔生花斗蚁声。

秀竹窗前风乍起，掀开画影望秋城。

发布时间：2024-11-02 09:03:33
来源：顺运堂
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