更多名言

• 我谈到了“冒险”这两个字。孩子在六、七岁的时候已经应该在他自己的行为当中冒一冒险了，你们应该看着他冒险，应该在一定的程度上允许他去冒险，以便使孩子成为一个勇敢的人，以便使孩子不要完全由于你们的责任心的影响而形成这样的性格：妈妈说过了，爸爸也说过了，他们什么都知道，一切应该由他们来决定，我将要按照他们所说的那样去做。
• 在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴。
• 必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。
• 培养人就是培养他对前途的希望。
• 任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。
• 你们那种最大限度的过问，会使儿子不能长大成为一个真正的人。他有时长大成为一个毫无主见的人，既不能做出任何的决定，又不能做任何的冒险和勇敢行为的人，而有时候适得其反，在某种程度上服从你们的压力，然而，奔腾着的，要求出路的力量有时爆发起来，结果演成家庭的乱事。“本来是一个好孩子，结果却成了这么一副样子”。
• 学会爱人，学会懂得爱情，学会做一个幸福的人——这就是要学会尊重自己，就是要学会人类的美德。
• 青年男女应当保持真诚的关系，也就是说，要有这样一种关系：无论对任何事物，不夸大，也不低估。如果彼此不欺骗，如果尊重自己也尊重他人，这时候，不管保持什么样的关系，友谊的、爱慕的等等关系，那都是健全的关系。
• 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
• 劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。
• 教师的威信首先建立在责任心上。
• 劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础。