十五年前的八月，汽车在弯弯延延的公路上行驶着，时不时还可以见到如梦的仙境。我欣喜着，怀揣着梦想，沉甸甸的梦想，来到了自出生以来见到的最美丽的地方：四川省凉山州美姑县。从此开始了不一样的生活。

没有想到的是我一开始就担任班主任工作，刚从大学毕业的我一时间茫然不知所措。硬着头皮，在边干边学的情况下很快就认识了解了一大帮学生。他们有的聪明能干，有的能歌善舞，还有的纯朴善良。不过最让我觉得特别的还是那位特憨厚的学生。

他叫阿比，长得有点虚胖的那种。从我们认识的第一天开始，他就几乎都在生病。对于他的关心，无非就是带他去看病，然后带回我的住处小心翼翼倒开水给他吃药。后来慢慢地发现了他的不同寻常的地方。

有学生告诉我，阿比除了数学作业外，其他科从不交作业。后来我找到他，问他原因，他说不会做。我说不会做没关系，下来问懂了再把作业补上。他点头答应，后来真把各科作业都交了。

普九期间的班主任工作忙碌而琐碎，因此真的没有太多精力去关注学生。但阿比，仿佛成了日常生活的一部分。不管他病得多厉害，我总能见到他的身影。在打扫班级卫生的时候，他总是冲在最前面的一个。好多时候，我见他们打扫不彻底，忍不住要自己打扫，他总是以迅雷不及掩耳的速度把工具从我手中抢走，很利索地干起来。当然，他干的活也是班上同学中干得最漂亮的。后来就在班上表扬了他，哪知他却更来劲了，居然趁同学们都去玩的时候把班上坏掉的扫帚全用铁丝捆好了。那时的他，眼睛里全是光茫，好像一个特健康的少年。

从此我便依赖上了他，什么事我都叫他带领同学去做，他总是替我做得好好的。虽然他的汉语不怎么流利，但我们之间的配合还是相当默契。他是如此聪明能干的学生，我把他当成了我的左右手。当然，对他，我也是发自内心的关爱。

一天，他身上的唯一的一条裤子在运动时从中被撕破了，他不好意思出教室门。我找了条其他同学的裤子给他换上以后他跑来找我借针。我惊讶地问他会缝吗?他摇头。我想也没想就说放老师这老师帮你缝。他放下裤子，高兴地摇着步子走了。

第二天中午，他来找我。闷了半天才说是来拿裤子的。我恍然大悟。因为忙碌，我居然把那事给忘了。我给他道歉后就手忙脚乱起来，才发现那东西难度之大：那裤子已经是破得不能再破，臭得不能再臭了。无从下手，嗅觉更是无所适从，特别想毫不犹豫地丢掉，但看到他死活不同意扔掉的倔劲，我又只好勉为其难地缝了起来。后来总算对他有了交待。他一高兴，又像没病了似的为班级忙前忙后起来。

普九临近，一切准备工作也接近尾声，我们都显得不那么忙碌了。不知道他是不是闲不住，想我给他找事做，很多时候都在我办公室外端正地站着。刚开始我没怎么在意这事，但后来，他居然变本加厉起来，就连上课时间也端端地站在我的办公室外。我劝他去上课，他好像依依不舍的样子。我只好唬他说，你再不回去上课我就不让你待在这个班了。他急了，真回教室上课了。

中午我习惯睡午觉。午睡前，我同事说一向在你办公室门口候着的那学生，此刻就在我们窗台下面的花园里坐着。我探出头，见他没发现我，以为他就在那儿坐会儿就会离开，也就安然自在地躺下了。醒来时，已是两小时后。当我匆匆起床奔向教室时，我发现他居然在我窗台下的花园里裹着查尔瓦(彝族羊毛披风)睡得正酣。我心里惊讶不已，怔怔地站在他身旁，好一阵子才回过神来：地上那么凉，本身身体就不好，感冒了病情加重了怎么办?故即使再不忍惊扰他的美梦，也毅然决然地叫醒了他。睁眼看见我的他，犹如看见世间至美一般眼神明亮，大病痊愈般心情愉悦，乐呵呵地随我进了教室。

回到办公室，同事说几乎每天中午阿比都在我二楼宿舍下的花园里睡觉。我在上面睡，他在花园里睡，我的铺柔软温暖，阿比的铺坚硬潮湿，一股莫名的酸楚涌上心头，少年对他喜欢之人的依恋如此纯粹，我这个成年人深感沉重!

我不断地找他谈话，但一切于事无补。他依旧每天追随我左右。一天，他实在病得太厉害了，我才经过他的同意通过村长通知到了他的家长。之所以先找村长，一来是孩子爸妈不会说汉语，二来是整个村只有村长有电话。而先前，大概是怕给我这个汉族老师添麻烦，他有个三病两痛的从不同意我通知他的家长。家长很快到学校把他及他的东西都带走了。我含泪送走了他，嘱咐他回家把病治好了再来。他就那样被带走了，从此再没有他的消息。

阿比走了，带给我心灵巨大的震撼。如此奇趣的学生我生平还是第一次遇到。他不是心理有病，他是属于纯朴到骨子里的那种。对他，总有言语不能表达的爱的心痛的感觉。

想不到我的梦会以这样的方式开场，是梦，非梦?我醉了，不是彝乡的美酒，而是彝乡的奇遇。

阿比，你还好吗?